教育

「現代供給経済学（Modern Supply-Side Economics）」とは、経済の「供給力（モノやサービスを生み出す力）」を強化するために、政府が積極的に「公的投資」を行うべきとする経済政策のアプローチである。 特に、米国のジャネット・イエレン財務長官が、バイデン政権の経済政策を説明するために提唱した言葉として知られている。 従来の供給経済学との違い 　この「現代」という言葉が重要なのは、1980年代の「従来の供給経済学（レーガノミクス）」と対比するためである。両者は「供給力を高める」という目的は同じだが、その手段（アプローチ）が根本的に異なる。 比較項目 従来の供給経済学 (1980年代) 現代供給経済学 (イエレン氏提唱) 主な手段 企業や富裕層への減税、規制緩和 公的投資（インフラ、教育、R&Dなど） 政府の役割 小さな政府 (市場への介入を減らす) 賢明な政府 (市場の失敗を是正する) 期待する効果 「トリクルダウン」 (富が上から下へ浸透) 「ミドルアウト」 (中間層の強化、格差是正) 主な投資対象 民間企業の設備投資 (を促す

子どもが親をジャッヂする時代 　大学に入る前に塾や予備校等で「Ａ判定」や「Ｅ判定」と君の学力をジャッヂされる。現在は、人生百年時代だ。君たちは人生百年時代を生き延びる為に、子育てをされている。 だが、そもそも君のお父さん・お母さんの子育ては正しいのか？ イマドキの子どもは親に従うだけではダメだ。君たちが塾や予備校でジャッヂされる様に、親をジャッヂできる様にした。以下は、三つの指標（ライフプラン・健康・経済力）で整理した、人生百年時代の正しい子育ての『五段階判定モデル』だ。 さあ、お父さん・お母さん、そしておじいちゃん・おばあちゃんも科学的にジャッヂしよう。 子育て成果の五段階判定表 君の親は何判定？ 判定 ライフプラン（人生100年時代の適応） 健康（生物学的年齢 vs 暦年齢） 経済・資産（将来の所得・階層確率） A 自律的マルチステージ型 変化に合わせ学び直しやキャリア移行を自ら計画・実行できる。 マイナス10歳 高度なヘルスリテラシーを持ち、最適な食事・運動・睡眠を徹底。 高所得・富裕層（確率80%以上） 強固なマネーリテラシーで資本を運用